Денишівського ліцею
імені В.Г. Бондарчука
Тетерівської ОТГ
Житомирського району
Житомирської області
на 2023-2024 н.р.
ЗМІСТ
І. ВСТУП.
ІІ. ОСВІТНЄ СЕРЕДОВИЩЕ
1. Забезпечення комфортних і безпечних умов навчання та праці;
2. Створення освітнього середовища, вільного від будь-яких форм насильства та дискримінації;
3.Формування інклюзивного, розвивального та мотивуючого до навчання освітнього простору.
ІІІ. СИСТЕМА ОЦІНЮВАННЯ ЗДОБУВАЧІВ ОСВІТИ
1. Наявність відкритої, прозорої і зрозумілої для здобувачів освіти системи оцінювання їх навчальних досягнень;
2. Застосування внутрішньої системи оцінювання роботи закладу освіти;
3. Спрямованість системи оцінювання на формування в здобувачів освіти відповідальності за результати свого навчання, здатності до самооцінювання.
ІV. ДІЯЛЬНІСТЬ ПЕДАГОГІЧНИХ ПРАЦІВНИКІВ
1. Ефективне планування педагогічними працівниками своєї діяльності, використання сучасних освітніх підходів до організації освітнього процесу з метою формування ключових компетентностей здобувачів освіти;
2. Постійне підвищення професійного рівня й педагогічної майстерності педагогічних працівників;
3. Співпраці зі здобувачами освіти, їх батьками, працівниками закладу освіти;
4. Організація педагогічної діяльності та навчання здобувачів освіти на засадах академічної доброчесності.
V. УПРАВЛІНСЬКІ ПРОЦЕСИ
1. Наявність стратегії розвитку та системи планування діяльності закладу, моніторинг виконання поставлених цілей і завдань;
2. Формування відносин довіри, прозорості, дотримання етичних норм;
3. Ефективність кадрової політики та забезпечення можливостей для професійного розвитку педагогічних працівників;
4. Реалізація політики академічної доброчесності.
Педагогічна тема
Імідж сучасного освітнього закладу: реалії, перспективи
Методична тема
Удосконалення професійної компетенції педагогів ліцею у контексті створення інноваційного освітнього простору Нової української школи
- Відповідно до Концепції «Нова українська школа» діяльність педагогічного колективу спрямувати на створення умов для розвитку інноваційного, інтерактивного, змішаного, конкурентного освітнього середовища в ліцеї; працювати у напрямку підвищення доступності якісної, конкурентоспроможної освіти.
- Створювати умови для індивідуальної траєкторії розвитку здобувачів освіти згідно з його індивідуальними задатками, здібностями, потребами на основі навчання упродовж життя.
- Створювати психолого-педагогічні умови для розвитку творчої особистості на основі концепції ефективного функціонування загальноосвітньої та профільно орієнтованої школи шляхом активної реалізації новітніх форм організації освітнього процесу, посилення практичної спрямованості навчання.
- Розширювати діапазон організаційних форм, методів навчання, способів навчальної взаємодії в умовах реалізації концепції «Нова українська школа».
- Сприяти впровадженню в практику роботи ліцею сучасних освітніх технологій, передового педагогічного досвіду вчителів ліцею.
- Проводити системний, цілеспрямований моніторинг усіх напрямків освітнього процесу закладу.
- Підвищити особисту відповідальність кожного члена педагогічного колективу за якість та результативність роботи.
- Особливу увагу приділити підвищенню компетентності таких професійних груп: учителів навчальних предметів, що винесені на державну підсумкову атестацію у формі зовнішнього незалежного оцінювання результатів навчання; учителів середньої ланки щодо підготовки до впровадження нового Державного стандарту базової загальної освіти; учителів іноземної мови щодо оволодіння ними рівнями засвоєння мови, визначеними Загальноєвропейськими рекомендаціями з мовної освіти; педагогів щодо роботи з дітьми з особливими освітніми потребами.
- Продовжити роботу з подальшої інформатизації освітнього процесу, оволодівати інструментами дистанційного навчання. Активно запроваджувати технології дистанційного навчання в освітню діяльність.
- Створити медіаконтент необхідний для ілюстрування навчального матеріалу, що зробить навчання цікавим, а гаджети стануть помічниками в навчанні при використання елементів дистанційного навчання.
- Забезпечити проходження педагогами курсів підвищення кваліфікації на 2023 – 2024 навчальний рік.
- У відповідності з планом атестації педагогічних працівників на 2023 — 2024 н.р. провести атестацію вчителів у відповідності до Типового положення про атестацію педагогічних працівників.
- Створити необхідні умови для активної роботи з обдарованими учнями шляхом залучання їх до участі в інтелектуальних конкурсах, предметних олімпіадах різних рівнів, змаганнях, роботі МАН.
- Забезпечити формування здоров’язбережувальної компетентності педагогів, учнів та їх батьків, посилення патріотичного виховання, збагачення духовного потенціалу учнівської молоді, подальший розвиток фізичної культури і спорту.
- Забезпечити соціальний захист здобувачів освіти та працівників ліцею.
- Підвищити ефективність роботи з попередження дитячого травматизму як під час освітнього процесу так і поза межами ліцею.
І. ОСВІТНЄ СЕРЕДОВИЩЕ
| Зміст | Дата | Форма узагальнення | Відповідальні | Відмітка про виконання |
1. Забезпечення комфортних і безпечних умов навчання та праці | ||||
| Організувати ознайомлення та вивчення нормативних документів та розпорядчих актів Міністерства освіти і науки України, Департаменту науки і освіти Житомирської ОДА, відділу освіти Тетерівської сільської ради про підготовку та організований початок 2023-2024 н.р. | До 28.08 | Інформація | Шанюк М.П., директор Мельник Г.С., заступник директора з НВР | |
| Підготовка закладу освіти його території до роботи в умовах правового режиму воєнного стану | До 30.08 | Інформація | Комісія | |
| Підготовка, забезпечення та перевірка укриття до евакуації учасників освітнього процесу | До 30.08 | Інформація | Комісія | |
| Внесення змін та доповнень до плану розвитку матеріально-технічної бази на 2022-2024 н.р. | До 25.08 | Інформування | Дзюм О.А., завгосп ліцею | |
| Наповнення кабінетів сучасними засобами навчання | Упродовж року | Інформація | Учителі, завідувачі кабінетами | |
| Затвердження режиму роботи закладу в умовах правового режиму воєнного стану | До 29.08 | Режим | Мельник Г.С., заступник директора з НВР | |
| Збір та аналіз побажань, звернень батьків щодо організації освітнього процесу в 2023 — 2024н.р. | До 31.08 | Інформація | Класні керівники 1-11 класів | |
| До 31.08 | Інформація | Гринчишин А.В., педагог соціальний | ||
| Оновлення відомостей, списків учнів закладу | До 31.08 | Списки | Книш С.А., учитель інформатики | |
| Організація роботи їдальні та гарячого харчування учнів | До 31.08 | Наказ | Шанюк М.П., директор | |
| Оновлення списків, довідок на харчування учнів пільгових категорій | Упродовж року | Наказ | Гринчишин А.В., педагог соціальний | |
| Забезпечення закладу засобами протипожежної безпеки, індивідуального захисту, необхідним майном, інвентарем, матеріалами | До 25.08 | Інформація | Дзюм О.А., завгосп | |
| Організація та проведення заходів щодо охорони праці, безпеки життєдіяльності, протипожежної безпеки, евакуації (за окремим планом) | Упродовж року | Наказ | Шанюк М.П., директор | |
| Оновлення документів з ОП, ЦЗ, пожежної безпеки, плану евакуації учнів | До 31.08 | Схеми, довідки | Дзюм О.А., завгосп Мельник Г.С., заступник директора з НВР | |
| Закріплення робочих місць за прибиральницями та кабінетів за вчителями | До 31.08 | Наказ | Шанюк М.П., директор Дзюм О.А., завгосп | |
| Оновлення аптечок в медичному кабінеті, майстерні, спортзалі, укритті | До 31.08 | Відомість | Дзюм О.А., завгосп | |
| Забезпечення закладу, їдальні миючими засобами, дезінфікуючими засобами, предметами гігієни та санітарії | До 30.08 | Відомість | Дзюм О.А., завгосп | |
| Підготовка освітнього простору кабінетів до роботи у новому навчальному році | До 25.08 | Акти | Учителі, завідувачі кабінетами | |
| Перевірка дотримання санітарно-гігієнічних норм у шкільних приміщеннях (освітлення, маркування інвентаря та меблів, повітряно-тепловий режим, облаштування та утримання туалетів, дотримання питного режиму) | До 30.08 | Акти | Дзюм О.А., завгосп | |
| Організація чергування вчителів, адміністрації у закладі освіти | До 01.09 | Наказ | Мельник Г.С., заступник директора з НВР | |
| Узагальнення даних по працевлаштуванню випускників 9,11 класів | До 10.09 | Інформація | Умнова Н.М., заступник директора з НВР | |
| Контроль за відвідуванням здобувачами освіти занять та попередження пропусків | Щоденно | Інформація | Класні керівники 1-11 класів | |
| Аналіз відвідування здобувачами освіти закладу за І, ІІ семестр, рік | 30.12; 05.06 | Наказ | Умнова Н.М., заступник директора з НВР | |
| Проведення інструктажів з БЖД для здобувачів освіти ліцею: – вступний – первинний на канікули – цільовий для участі в заходах – позаплановий | 01.09 згідно програми за потреби | Класний журнал | Класні керівники 1-11 класів | |
| Проведення інструктажів з ОП, протипожежної безпеки для працівників ліцею | 01.09 | Журнал | Шанюк М.П., директор | |
| Проведення бесід щодо збереження життя і здоров’я учасників освітнього процесу: «Увага! Вибухонебезпечні предмети», «Повітряна тривога: механізм дії», «Поведінка на дорозі», «Небезпека вдома», «Надання медичної допомоги» | 31.08 01.09 | Класний журнал | Класні керівники 1-11 класів Василевський М.Л., учитель ЗУ | |
| Забезпечення нормативності ведення «Журналів реєстрації нещасних випадків, що сталися із здобувачами освіти», а саме: – оформлення повідомлень про нещасні випадки, – оформлення актів розслідування нещасних випадків, – оформлення повідомлень про наслідки нещасних випадків | За потреби | Кейс документів | Грищук Н.В., медична сестра | |
| Контроль за чергуванням та роботою технічного персоналу в навчальних кабінетах, приміщеннях, харчоблокові на території освітнього закладу | Щоденно | Повідомлення | Дзюм О.А., завгосп | |
| Огляд приміщень закладу: стелі, підлоги, сходів, меблів, техніки, комунікацій, території закладу | Щоденно | Усне інформування | Дзюм О.А., завгосп | |
| Проведення санітарно-просвітницької роботи з учасниками освітнього процесу щодо профілактики інфекційних захворювань, захворювання на грип, гострі респіраторні захворювання, надання домедичної допомоги | Упродовж року | План | Грищук Н.В., медична сестра | |
| Аналіз груп здоров’я, стану здоров’я, розподіл на фізкультурні групи здобувачів освіти | До 05.09 | Наказ | Грищук Н.В., медична сестра | |
| Обстеження учнів на наявність педикульозу інших захворювань, надання консультацій, допомоги | Упродовж року | Усне інформування | Грищук Н.В., медична сестра | |
| Створення бази інструментарію для діагностування рівня напруги, тривожності в учнівських колективах в складних умовах режиму воєнного стану | До 10.09 | План | Гринчишин А.В., практичний психолог | |
| Психологічний супровід адаптації здобувачів освіти 1 класу до навчання у закладі | До 30.09 | Довідка | Гринчишин А.В., практичний психолог | |
| Психологічний супровід адаптації здобувачів освіти 5 класів НУШ до навчання у базовій школі | До 30.10 | Довідка | Гринчишин А.В., практичний психолог | |
| Підготовка інформаційної сторінки « ДПА-2024» | Листопад | Інформація | Мельник Г.С., заступник директора з НВР | |
| Проведення роботи з майбутніми першокласниками: вивчення нормативних документів, анкетування батьків, складання списків, документів, проведення занять | Лютий-травень | Інформація | Класний керівник 4-го класу | |
| Погодження планів роботи на канікули | до 20.10, 20.12, 20.03 | План Наказ | Гуринчук Н.С., педагог-організатор | |
| Проведення об’єктових тренувань, навчання евакуації | 02.09, упродовж року | Наказ | Шанюк М.П., начальник ЦЗ | |
| Проведення Тижня охорони праці, Дня ЦЗ, Тижня безпеки дорожнього руху | Вересень травень | Наказ | Шанюк М.П., начальник ЦЗ | |
| Зарахування учнів до 1 класу. Оформлення особових справ, розміщення наказу на сайті | 31.05 | Наказ | Шанюк М.П., директор | |
| Оформлення та видача документів про освіту | До 28.06 | Наказ | Шанюк М.П., директор | |
| Випуск учнів 9, 11 класів із закладу освіти | До 28.06 | Наказ | Шанюк М.П., директор | |
| Переведення здобувачів освіти 1-8, 10 класів на наступний рік навчання | До 20.06 | Наказ | Шанюк М.П., директор | |
| Оформлення особових справ, класних журналів, звітів на кінець навчального року | До 20.06 | Інформація | Класні керівники1-11 класів | |
| Оновлення технічних засобів, інструментів контролю за безпечним користуванням мережею Інтернет | Упродовж року | Інформація | Шанюк М.П., директор | |
| Індивідуальні діагностичні обстеження учнів з проблем неуспішності, порушенні поведінки, конфліктів | Упродовж року | Інформація | Гринчишин А.В., педагог соціальний, класні керівники 1-11 класів | |
2. Створення освітнього середовища, вільного від будь-яких форм насильства та дискримінації | ||||
| Профілактичні заходи щодо запобіганню правопорушень, пропусків, булінгу, насилля, неетичної поведінки | Упродовж року | План | Гринчишин А.В., практичний психолог, педагог соціальний | |
| Погодження плану заходів із запобігання та протидії булінгу, дискримінації, насиллю (план) | До 05.09 | План | Гринчишин А.В., практичний психолог, педагог соціальний | |
| Обговорення питання протидії булінгу в учнівських колективах та на класних батьківських зустрічах | 04.09-08.09 | Усне інформування | Класні керівники1-11 класів | |
| Складання соціального паспорту ліцею | До 30.09 | Паспорт | Гринчишин А.В., педагог соціальний | |
| Бесіди, консультації, інформування «Кібербулінг: як не стати учасником та жертвою», «Запобігання булінгу в шкільному середовищі», «Шкільному булінгу скажемо – Ні!», «Віртуальний терор: тролінг і кібербулінг», «Гендерна рівність» | Упродовж року | Виховні плани | Гринчишин А.В., практичний психолог, педагог соціальний | |
| Виготовлення пам’яток, інфографіки, листівок, плакатів «Безпека в Інтернеті», «Безпечна школа», «Маркери булінгу», «Як допомогти дітям впоратися з булінгом», «Ми усі рівні!» | Упродовж року | Пам’ятки | Гринчишин А.В., практичний психолог, педагог соціальний | |
| Онлайн-опитування «Чи дотримуюсь я правил поведінки у закладі» | Грудень | Анкети | Гринчишин А.В., практичний психолог, педагог соціальний | |
| Підтримка дітей та сімей, що потрапили у складні життєві ситуації | Упродовж року | Звіт | Гринчишин А.В., практичний психолог, педагог соціальний, класні керівники 1-11 класів | |
3.Формування інклюзивного, розвивального та мотивуючого до навчання освітнього простору | ||||
| Підготовка обладнання: регуляція та розміщення парт, стільців, дошки, освітлення | Серпень | Інформація | Дзюм О.А., завгосп | |
| Пристосування приміщень закладу, розміщення позначок, наліпок вказівників, написів | Вересень | Інформація | Дзюм О.А., завгосп | |
| Проведення рухливих перерв, руханок, уроків на свіжому повітрі, спортивних заходів | Упродовж року | Інформація | Гуринчук Н.С., Болсуновський Р.С., педагоги-організатори, учителі | |
| Оновлення сайту ліцею освітніми матеріалами для учнів, батьків; створення ФБ-сторінки ліцею | Упродовж року | Інформація | Мельник Г.С., заступник директора з НВР | |
| Наповнення освітнього простору ліцею мотивуючими постерами | Упродовж року | Постери | Гуринчук Н.С., Болсуновський Р.С., педагоги-організатори, | |
| Налагодження співпраці з інклюзивним центром | Упродовж року | Договір | Шанюк М.П., директор, Камінська О.П., Даніловська О.Л., асистенти вчителя | |
| Онлайн-опитування: аналіз роботи освітнього закладу за І семестр (здобувачі освіти, батьки, громадськість) | Грудень | Анкети | Гринчишин А.В., практичний психолог, педагог соціальний, класні керівники 1-11 класів | |
| Підготовка до роботи з дітьми з ООП: вивчення нормативних документів, рекомендацій; оформлення відповідної документації, індивідуальних програм | Серпень січень | Документація | Камінська О.П., Даніловська О.Л., асистенти вчителя, учителі, заступник директора з НВР | |
| Проходження навчання, курсів щодо роботи з дітьми з ООП | Упродовж року | Сертифікати | Камінська О.П., Даніловська О.Л., асистенти вчителя,учителі | |
| Консультування батьків, допомога сім’ям, які виховують дітей з ООП | Упродовж року | Інформування | Камінська О.П., Даніловська О.Л., асистенти вчителя,учителі | |
ІІІ. СИСТЕМА ОЦІНЮВАННЯ ЗДОБУВАЧІВ ОСВІТИ
1. Наявність відкритої, прозорої і зрозумілої для здобувачів освіти системи оцінювання їх навчальних досягнень | ||||
| Ознайомлення учнів з критеріями оцінювання навчальних досягнень здобувачів освіти в закладі | 01.09-07.09 | Інформування | Учителі | |
| Бесіда із здобувачами освіти 5 класів «Адаптаційний період в оцінюванні здобувачів освіти 5 класів» | 04.09 | Бесіда | Гринчишин А.В., практичний психолог | |
| Оновлення критеріїв оцінювання на інформаційних стендах, на сайті закладу | До 04.09 | Інформація | Учителі | |
| Діалог з учнями «Самооцінювання та взаємооцінювання» | До 05.09 | Інформація | Учителі | |
| Онлайн-опитування «Об’єктивність оцінювання» (здобувачі освіти, батьки) | 01.12-02.12 | Анкета | Класні керівники | |
| Заходи щодо підвищення результативності у навчанні з учнями з початковим та середнім рівнями знань | 12.12-15.12 | Бесіди | Класні керівники 1-11 класів | |
| Ознайомлення із змінами навчального навантаженням у ІІ семестрі | До 05.01 | Інформація | Мельник Г.С., заступник директора з НВР | |
| Діалог із здобувачами освіти та їх батьками про підготовку до складання ДПА | 01.02-03.02 | Діалог | Мельник Г.С., заступник директора з НВР | |
| Ознайомлення з умовами та графіком проведення ДПА | 20.03-24.03 | Графік | Мельник Г.С., заступник директора з НВР | |
| Методичний аукціон: «Як успішно завершити навчальний рік» | 03.04-07.04 | Інформація | Мельник Г.С., заступник директора з НВР | |
| Бесіди «Алгоритм коригування підсумкового оцінювання навчальних досягнень» | 02.05-05.05 | Інформація | Учителі | |
| Ознайомлення з результатами підсумкового оцінювання | до 25.05 | Відомість | Учителі | |
2. Застосування внутрішньої системи оцінювання роботи закладу освіти | ||||
| Моніторинг освітнього середовища. Створення безпечних та комфортних умов | Вересень | Накази | Шанюк М.П., директор Мельник Г.С., заступник директора з НВР | |
| Аналіз працевлаштування випускників школи | 05.09-09.09 | Інформація | Умнова Н.М, заступник директора з НВР | |
| Моніторинг рівня адаптації учнів 1 класу | Вересень | Довідка | Мельник Г.С., заступник директора з НВР | |
| Моніторинг якості ведення та перевірки учнівських зошитів | 10.10-17.10 | Наказ | Мельник Г.С., заступник директора з НВР | |
| Моніторинг рівня адаптації учнів 5 класу | Жовтень | Довідка | Мельник Г.С., заступник директора з НВР, Гринчишин А.В., практичний психолог | |
| Моніторинг якості та безпечності харчування, створення умов здорового харчування та роботу шкільної їдальні | До 01.11.23 | Наказ | Шанюк М.П., директор | |
| Моніторинг результатів навчальних досягнень учнів за І, ІІ семестр, рік | 22.12, 03.06 | Наказ | Мельник Г.С., заступник директора з НВР | |
| Моніторинг ведення класних журналів | 30.12, 10.06 | Наказ | Мельник Г.С., заступник директора з НВР | |
| Моніторинг якості та результативності навчання учнів 9, 11 класів | Січень | Наказ | Мельник Г.С., заступник директора з НВР | |
| Моніторинг формування та забезпечення реалізації політики академічної доброчесності | Березень | Наказ | Шанюк М.П., директор | |
| Моніторинг якості та результативності викладання предметів(за окремим планом) | Упродовж року | План, накази, довідки | Шанюк М.П., директор, Мельник Г.С., заступник директора з НВР | |
| Моніторинг підприємницької і здоров’язбережувальної компетентності учнів початкових класів | Березень | Наказ | Мельник Г.С., заступник директора з НВР | |
3. Спрямованість системи оцінювання на формування в здобувачів освіти відповідальності за результати свого навчання, здатності до самооцінювання | ||||
| Організація роботи з обдарованими учнями, підготовка до участі у предметних олімпіадах, конкурсах, турнірах, Інтернет-заходах, змаганнях | Упродовж року | Плани | Учителі- предметники | |
| Профорієнтаційна робота з учнями, зустрічі з представниками ВНЗ | Упродовж року | Інформація | Класні керівники | |
| Організація роботи консультативних пунктів щодо підготовки до Всеукраїнських інтерактивних конкурсів, олімпіад, турнірів, ДПА | Упродовж року | Графіки | Учителі- предметники | |
| Участь здобувачів освіти у Всеукраїнських предметних олімпіадах, в інтернет-олімпіадах, в інтерактивних конкурсах, турнірах, змаганнях | Упродовж року | Графіки | Учителі- предметники | |
| Онлайн зустрічі: діалоги «Оцінювання для навчання» | Грудень | Інформування | Класні керівники | |
ІІІ. ДІЯЛЬНІСТЬ ПЕДАГОГІЧНИХ ПРАЦІВНИКІВ
1. Ефективне планування педагогічними працівниками своєї діяльності, використання сучасних освітніх підходів до організації освітнього процесу з метою формування ключових компетентностей здобувачів освіти | |||||||||
| Опрацювання нормативних документів, рекомендаційних листів щодо організації освітньої діяльності, оцінювання, викладання предметів | До 30.08 | Інформування | Учителі | ||||||
| Співбесіда з учителями щодо навантаження та готовності до роботи в новому навчальному році (знання вимог Стандарту освіти НУШ, навчальних програм, наявність навчально-методичного забезпечення з предмета) | 29.08-30.08 | Співбесіда | Мельник Г.С., заступник директора з НВР | ||||||
| Погодження плану роботи педагогічних спільнот | До 05.09 | Плани | Мельник Г.С., заступник директора з НВР | ||||||
| Погодження календарно-тематичних планів на відповідність навчальним програмам | 05.09,10.01 | Інформування | Мельник Г.С., заступник директора з НВР | ||||||
| Опрацювання нормативних документів, рекомендаційних листів щодо проведення Всеукраїнських предметних олімпіад | До 25.09 | Інформування | Мельник Г.С., заступник директора з НВР | ||||||
| Затвердження графіку та матеріалів проведення І етапу предметних олімпіад, конкурсу ім. П. Яцика, Т.Шевченка | До 30.09 | Наказ | Шанюк М.П., директор | ||||||
| Проведення І етапу Всеукраїнських предметних олімпіад | 10.10 – 22.10 | Наказ | Учителі-предметники | ||||||
| Аналіз проведення І етапу та оформлення заявки на участь у ІІ етапі Всеукраїнських предметних олімпіад | До 25.10 | Наказ | Мельник Г.С., заступник директора з НВР | ||||||
| Аналіз проведення І етапу конкурсу ім. П.Яцика, Т.Шевченка | До 30.10 | Наказ | Мельник Г.С., заступник директора з НВР | ||||||
| Участь у ІІ етапі Всеукраїнських предметних олімпіад, конкурсах | За графіком | Наказ | Мельник Г.С., заступник директора з НВР | ||||||
| Складання та затвердження планів роботи на канікули | 20.10; 20.12; 20.03 | План | Умнова Н.М, заступник директора з НВР | ||||||
| Обмін досвідом «Електронні освітні платформи для здійснення контролю знань здобувачів освіти» | Упродовж року | Покликання | Учителі | ||||||
| Вивчення системи та досвіду роботи вчителів, що атестуються | Жовтень – лютий | Довідки Наказ | Члени атестаційної комісії | ||||||
| Моніторинг реалізації освітньої програми та виконання навчальних програм | Грудень, червень | Наказ | Мельник Г.С., заступник директора з НВР | ||||||
| Розроблення індивідуальних освітніх траєкторій здобувачів освіти (розробка завдань, надання консультацій, відстеження результативності навчання кожного здобувача освіти) | Упродовж року | Звіт | Учителі-предметники | ||||||
| Ознайомлення із освітніми технологіями, спрямованими на оволодіння здобувачами освіти ключових компетентностей та наскрізних умінь | Упродовж року | Інформування | Мельник Г.С., заступник директора з НВР | ||||||
| Використання під час занять інтегрованих змістових ліній для формування суспільних цінностей, виховання патріотизму, ІКТ, сучасних освітніх ресурсів, інструментів, платформ | Упродовж року | План заняття | Учителі-предметники | ||||||
| Створення та використання власного освітнього контенту, освітніх ресурсів, та оприлюднення методичних розробок, публікацій на освітніх сайтах | Упродовж року | Звіт | Учителі, що атестуються | ||||||
2. Постійне підвищення професійного рівня й педагогічної майстерності педагогічних працівників | |||||||||
| Методичні консультації педагогічних працівників з питань організації освітньої діяльності та ведення шкільної документації | 21.08 – 04.08 | Консультація | Мельник Г.С., заступник директора з НВР | ||||||
| Підготовка інформації «Освіта у воєнний час: виклики та рекомендації» | Вересень | Інформація | Шанюк М.П., директор | ||||||
| Онлайн-опитування «Атестація – 2024» | 24.10 | Анкета | Мельник Г.С., заступник директора з НВР | ||||||
| Методичні консультації для вчителів щодо участі та проведення І етапу Всеукраїнських предметних олімпіад | Жовтень | Інформування | Мельник Г.С., заступник директора з НВР | ||||||
| Методичні діалоги «Навчання у складних умовах: ефективні інструменти» | 01.10 | Розробка | Мельник Г.С., заступник директора з НВР | ||||||
| Моніторинг. Виконання плану підвищення кваліфікації за 2023 рік | до 20.12 | Педрада | Мельник Г.С., заступник директора з НВР | ||||||
| Складання та затвердження плану підвищення кваліфікації на 2024 рік | до 20.12 | Педрада | Шанюк М.П., директор | ||||||
| Інтенсив «Удосконалення освітнього процесу шляхом використання сучасного освітніх ресурсів » | 27.03 | Звіт | Мельник Г.С., заступник директора з НВР | ||||||
| Моніторинг результатів самоосвітньої діяльності педагогічних працівників | Травень | Звіт | Мельник Г.С., заступник директора з НВР | ||||||
| Засідання педагогічних спільнот освітнього закладу | Двічі на семестр | Протоколи | Керівники ПС | ||||||
| Засідання атестаційної комісії. 1.Розподіл обов’язків 2.Затвердження плану та графіку роботи | 16.09 | Протокол | Шанюк М.П., директор, голова АК | ||||||
| Засідання атестаційної комісії 1.Розгляд заяв педагогічних працівників на позачергову чи перенесення атестації 2.Затвердження списку вчителів, що атестуються та графіку атестації. | 12.10 | Протокол | Шанюк М.П., директор, голова АК | ||||||
| Засідання атестаційної комісії 1.Про підсумки атестації педагогічних працівників | 22.03 | Протокол | Шанюк М.П., директор, голова АК | ||||||
| Засідання методичного центру: Упровадження у практику роботи ліцею інноваційних методів навчання та підвищення рівня професійної майстерності педагогів у реалізації моделі випускника ліцею як компетентнісної особистості (за окремим планом) | Перша середа вересня, грудня, лютого, травня | Протоколи | Мельник Г.С., заступник директора з НВР | ||||||
| Психолого-педагогічний семінар: Психологічний супровід формування життєвих компетентностей учнів, процесу їхнього саморозкриття та саморозвитку (за окремим планом) | Перший понеділок щомісяця | Протоколи (матеріали засідань) | Гринчишин А.В., практичний психолог | ||||||
| Дидактична студія вчителів початкових класів | Перша середа вересня, грудня, лютого, травня | Протоколи | Керівник студії | ||||||
| Комунікативна платформа вчителів української мови та літератури, іноземних мов, історії, зарубіжної літератури | Другий четвер вересня, грудня, лютого, травня | Протоколи | Модератор платформи | ||||||
| Методична локація вчителів фізико-математичного, природничого, здоров’язбережувального, технічного циклів | Четверта середа вересня, грудня, лютого, травня | Протоколи | Керівник локації | ||||||
| Мистецька студія | Третій четвер жовтня, грудня, березня, травня | Протоколи | Керівник студії | ||||||
| Самоосвітня діяльності вчителів (за планом) | Упродовж року | Звіт | Учителі | ||||||
| Підвищення кваліфікації педагогічних працівників та курси щодо роботи з дітьми з ООП | Упродовж року | Педрада | Учителі | ||||||
| Участь у методичних заходах, інтернет-заходах | Упродовж року | Звіт | Учителі | ||||||
3. Співпраці зі здобувачами освіти, їх батьками, працівниками закладу освіти. | |||||||||
| Участь батьків, громадськості у Святі першого дзвоника | 01.09 | Сценарій | Умнова Н.М, заступник директора з НВР | ||||||
| Відкритий діалог з батьками. 1.Про роботу закладу у 2023 – 2024 н.р. 2.Про відвідування учнями закладу, відвідування позашкільних закладів | 01.09 | Інформування | Шанюк М.П., директор, класні керівники | ||||||
| Засідання загальних зборів (конференції) трудового колективу 1. Про реалізацію Стратегії розвитку закладу освіти. 2. Про розгляд та схвалення проекту колективного договору. 2. Про затвердження правил внутрішнього трудового розпорядку. 3. Про визначення порядку обрання, чисельності, складу і строку повноважень комісії з трудових спорів. | 05.09 | Протокол | Шанюк М.П., директор | ||||||
| Засідання загальних зборів (конференції) трудового колективу 1. Звіт керівника закладу перед громадськістю 2. Про підготовку закладу до роботи у новому навчальному році | 14.06 | Протокол | Шанюк М.П., директор | ||||||
| Відкритий діалог з батьками 1 класу «Адаптація здобувачів освіти до навчання в закладі освіти» | До 23.10 | Інформація | Учитель1 класу | ||||||
| Відкритий діалог з батьками 5 класу «Адаптація здобувачів освіти до навчання на другому рівні повної загальної середньої освіти» | До 20.11 | Інформація | Шатило Н.І., класні керівники 5-их класів | ||||||
| Дискусійний клуб «Діти і соціальні мережі» | Січень | Звіт | Гринчишин А.В., педагог соціальний | ||||||
| Батьківські зустрічі | Травень | Інформування | |||||||
| Розміщення матеріалів для батьків, учнів на сайті школи, у групі ФБ | Упродовж року | Сайт | Учителі | ||||||
| Налагодження партнерських відносин з батьками шляхом комунікації в батьківських чатах, групах | Упродовж року | Інформування | Класні керівники | ||||||
| Індивідуальні зустрічі, консультування батьків | Упродовж року | План | Класні керівники | ||||||
4. Організація педагогічної діяльності та навчання здобувачів освіти на засадах академічної доброчесності. | |||||||||
| Обговорення питання академічної доброчесності із здобувачами освіти. Ознайомлення з правилами, принципами. | Вересень | Інформування | Учителі | ||||||
| Урок академічної доброчесності «Як уникнути плагіату» | Листопад | Розробка | Класні керівники | ||||||
| Паркан думок «Як я розумію поняття «Академічна доброчесність»» | Січень | Звіт | Гринчишин А.В., практичний психолог | ||||||
| LearningApps (інтерактивна гра) «Що таке академічна доброчесність», «Види порушень академічної доброчесності», «Основні принципи академічної доброчесності» | Лютий | Вправи | Класні керівники | ||||||
| Конкурс плакатів «Рецепти академічної доброчесності» | Березень | Плакат | Класні керівники | ||||||
| «Академічна доброчесність» – вироблення порад та рекомендацій | Квітень | Чек-лист | Гринчишин А.В., практичний психолог, педагог соціальний | ||||||
| Відео лекторій «Академічна доброчесність починається з тебе!» | Травень | Інформація | Класні керівники | ||||||
| Онлайн-опитування «Академічна доброчесність» | Червень | Анкета | Класні керівники | ||||||
ІV. УПРАВЛІНСЬКІ ПРОЦЕСИ
1. Наявність стратегії розвитку та системи планування діяльності закладу, моніторинг виконання поставлених цілей і завдань | ||||
| Проведення самооцінювання за напрямом «Освітнє середовище»: створення робочої групи, видання наказу онлайн-опитування учасників освітнього процесу спостереження за навчальними заняттями вивчення документації узагальнення даних підготовка довідки проведення педради написання наказу за підсумками | Вересень Жовтень Упродовж року Упродовж року Травень Травень Червень Червень | Протокол, наказ | Група | |
| Засідання педради Затвердження річного плану роботи ліцею та нормативно-правового забезпечення. Обговорення та затвердження освітньої програми Про режим роботи ліцею. Про оцінювання навчальних досягнень учнів 1- 6 класів НУШ. | 30.08 | Протокол | Шанюк М.П., директор ; Мельник Г.С., ЗДНВР | |
Засідання педради. Педрада-майстер-клас«Онлайн- інструменти дистанційного та очного навчання, що забезпечують формування ключових та предметних компетенцій на уроках»: – інформатики; «Як провести успішний онлайн урок?» – української мови на етапі мотивації – зарубіжної літератури на етапі вивчення нового матеріалу – англійської, польської мов на етапі закріплення вивченого – математики формування умінь та навиків – біології актуалізації опорних знань – фізики на етапі контролю навчальних досягнень – хімії підготовки домашніх завдань – образотворчого та музичного мистецтва на етапі рефлексії | Листопад | Протокол | Шанюк М.П., директор; Мельник Г.С., ЗДНВР | |
| Засідання педради. Про підсумки освітнього процесу, результати моніторингу навчальних досягнень учнів 1-11класів у І семестрі 2023 – 2024н.р. Про адаптацію учнів 1 та 5 класів до нових умов навчання. | Січень | Протокол | Шанюк М.П., директор ; Мельник Г.С., ЗДНВР | |
| Засідання педради Методична вітальня. Творчий звіт учителів, які атестуються у 2023 – 2024н.р. | Березень | Протокол | Шанюк М.П., директор Мельник Г.С., ЗДНВР | |
| Засідання педради «Ліцей – територія соціалізації та захисту прав дитини: соціалізація учнівської молоді в сучасному освітньому просторі» Теоретико-методологічні засади процесу соціалізації учнів в сучасному освітньому просторі. Особливості психосоціального розвитку дітей та статистика по ліцеї. Соціалізація учнів в освітньому середовищі ліцею через інформаційний простір ліцею; – через навчальні предмети ; – через роботу учителя-класовода ; – через роботу класного керівника ; – через позаурочну діяльність учнів. | Квітень | Протокол | Шанюк М.П., директор Мельник Г.С., ЗДНВР | |
| Засідання педради Про підсумки освітнього процесу, результати моніторингу навчальних досягнень учнів 1-11класів за 2023 – 2024н.р. Інклюзія в освітньому процесі, як одна із форм соціалізації дитини з особливими освітніми процесами. Про попереднє навантаження вчителів на 2024 – 2025н.р. | Червень | Протокол | Шанюк М.П., директор Мельник Г.С., ЗДНВР | |
Нарада при директорові 1. Про організацію гарячого харчування та роботу шкільної їдальні 2. Про дотримання Правил внутрішньо шкільного розпорядку в складних умовах. 3. Про оформлення журналів інструктажів, класних журналів. 4. Про опрацювання Методичних рекомендацій щодо викладання предметів, організації освітнього процесу в складних умовах. 5. Про затвердження плану заходів спрямованих на запобігання та протидії булінгу. 6. Про результати медичного огляду учнів та педагогічних працівників. | Серпень | План | Шанюк М.П., директор Мельник Г.С., Умнова Н.М., заступники директора з НВР, Гринчишин А.В., практичний психолог, Грищук Н.В., медична сестра | |
| Нарада при директорові 1. Про роботу школи в канікулярний час 2. Про підсумки перевірки класних журналів 3. Про підсумки проведення І етапу предметних олімпіад 4. Про якість харчування учнів | Жовтень | План | Шанюк М.П., директор Мельник Г.С., Умнова Н.М., заступники директора з НВР | |
| Нарада при директорові 1. Про участь учнів у ІІ етапі предметних олімпіад 2. Про дотримання БДЖ в освітньому процесі та безпеки дорожнього руху 3. Про відвідування | Листопад | План | Шанюк М.П., директор Мельник Г.С., Умнова Н.М., заступники директора з НВР | |
| Нарада при директорові 1. Про підсумки участі у ІІ етапі предметних олімпіад 2. Про роботу школи на канікулах 3. Про підсумки відвідування за І семестр | Грудень | План | Шанюк М.П., директор Мельник Г.С., Умнова Н.М., заступники директора з НВР | |
| Нарада при директорові 1. Про організацію чергування в школі в ІІ семестрі 2. Про хід атестації педагогічних працівників школи. | Січень | План | Шанюк М.П., директор Мельник Г.С., Умнова Н.М., заступники директора з НВР | |
| Нарада при директорові 1. Про профорієнтаційну роботу із здобувачами освіти 2. Про підготовку документів про освіту | Лютий | План | Шанюк М.П., директор Мельник Г.С., Умнова Н.М., заступники директора з НВР | |
| Нарада при директорові 1. Про роботу з майбутніми першокласниками 2. Про перевірку класних журналів 3. Про підготовку матеріалів до ДПА 4. Про роботу на весняних канікулах | Березень | План | Шанюк М.П., директор Мельник Г.С., Умнова Н.М., заступники директора з НВР | |
| Нарада при директорові 1. Про вивчення нормативних документів щодо завершення навчального року 3. Про підготовку об’єктового тренування та Дня ЦЗ | Квітень | План | Шанюк М.П., директор Мельник Г.С., Умнова Н.М., заступники директора з НВР | |
| Нарада при директорові 1. Про роботу над річним планом школи, над освітньою програмою 2. По попереднє навантаження 3. Про вивчення запитів щодо впровадження поглибленого вивчення предметів. | Травень | План | Шанюк М.П., директор Мельник Г.С., Умнова Н.М., заступники директора з НВР | |
| Нарада при директорові 1. Про підсумки перевірки ведення шкільної документації | Червень | План | Шанюк М.П., директор Мельник Г.С., Умнова Н.М., заступники директора з НВР | |
| Аналіз та корекція річного плану роботи | Щомісяця | План | Мельник Г.С., Умнова Н.М., заступники директора з НВР | |
| Перевірка ведення шкільної документації | Двічі на семестр | Наказ | Мельник Г.С., Умнова Н.М., заступники директора з НВР | |
| Спільна робота над проєктом річного плану | До 20.06 | Проєкт | Творча група | |
| Аналіз роботи психологічної служби закладу | Травень | Наказ | Гринчишин А.В., практичний психолог, | |
| Аналіз матеріально-технічної бази закладу | Травень | Наказ | Дзюм О.А., завгосп | |
| Аналіз роботи з охорони праці | Травень | Наказ | Дзюм О.А., завгосп | |
| Аналіз роботи бібліотеки закладу | Червень | Наказ | Шанюк Л.М., бібліотекар | |
| Аналіз роботи з цивільного захисту | Червень | Наказ | Шанюк М.П., директор | |
| Аналіз виховної роботи | Червень | Наказ | Умнова Н.М., заступники директора з НВР | |
| Аналіз реалізації Стратегії розвитку закладу | Червень | Інформація | Шанюк М.П., директор | |
| Звіт перед громадськістю | Червень | Звіт | Шанюк М.П., директор | |
2. Формування відносин довіри, прозорості, дотримання етичних норм | ||||
| Нетрадиційна зустріч за горнятком кави «Налагодження психологічного клімату у закладі освіти та формування відносин довіри та конструктивної співпраці» | Серпень | План | Шанюк М.П., директор | |
| Підготовка тарифікаційних списків та навантаження на новий навчальний рік, проведення тарифікації | До 01.09 | Список | Шанюк М.П., директор Мельник Г.С., заступник директора з НВР | |
| Розміщення інформації щодо особистого прийому, звернень учасників освітнього процесу | Вересень | Графік | Шанюк М.П., директор | |
| Оновлення інформаційних ресурсів закладу (інформаційні стенди, сайт закладу, сторінки у соціальних мережах) | Вересень | Інформація | Учителі | |
| Аналіз роботи вчителів, що атестуються | Лютий | Звіт | Атестаційна комісія | |
| Складання характеристик вчителів, що атестуються та ознайомлення з ними | Лютий | Характеристики | Атестаційна комісія | |
| Надання допомоги вчителям щодо створення та презентації власних напрацювань | Березень | Інформація | Шанюк М.П., директор, голова АК, Мельник Г.С., заступник директора з НВР | |
| Співбесіда щодо навантаження на 2024 — 2025н.р. | Травень | Список | Шанюк М.П., директор | |
3. Ефективність кадрової політики та забезпечення можливостей для професійного розвитку педагогічних працівників | ||||
| Співбесіди з новопризначеними вчителями | До 30.08 | Бесіда | Шанюк М.П., директор | |
| Співбесіда з учителями з питань чергової атестації | До 20.09 | Список | Шанюк М.П., директор | |
| Діалог «Сертифікація вчителя – 2024» | До 05.10 | Інформація | Шанюк М.П., директор | |
| Співбесіда з учителями щодо участі в професійних конкурсах | До 05.10 | Список | Мельник Г.С., Умнова Н.М., заступники директора з НВР | |
| Гугл-опитування «Підвищення професійного рівня педагога» | Грудень | Список | Мельник Г.С., заступник директора з НВР | |
| Підготовка матеріалів для участі в інтернет-семінарах, конференціях | Упродовж року | Звіт | Учителі | |
| Залучення вчителів до курсів, вебінарів щодо підвищення професійного рівня | Упродовж року | Звіт | Мельник Г.С., заступник директора з НВР | |
| Складання та погодження розкладу занять у закладі | До 31.08 | Розклад | Мельник Г.С., заступник директра з НВР | |
| Опитування «Вивчення потреб учасників освітнього процесу» | Травень | Анкета | Класні керівники | |
| Робота над проєктом Освітньої програми | Травень | Програма | Робоча група | |
| Розгляд пропозицій щодо особливостей діяльності закладу в 2023 – 2024н.р. | Червень | Звернення | Шанюк М.П., директор | |
| Робота з вхідною і вихідною інформацією | Упродовж року | Інформація | Капустинська К.С. | |
| Налагодження співпраці з громадськими організаціями, участь у спільних проєктах, заходах | Упродовж року | Угоди, проєкти | Шанюк М.П., директор | |
4. Реалізація політики академічної доброчесності | ||||
| Методичний діалог «Так академічній доброчесності» | Вересень | План | Педагогічний колектив | |
| «Освіта без корупції!» Розміщення телефонів гарячих ліній, антикорупційних наліпок | Жовтень | План | Педагогічний колектив | |
| Оновлення матеріалів по академічні доброчесності на сайті школи | Січень | Інформація | Книш С.А., учитель інформатики | |
| Інформаційна хвилинка «Академічна доброчесність – вимога сьогодення» | Лютий | план | Шанюк М.П., директор | |
| Google-опитування «Дотримання академічної доброчесності» | Квітень | Анкета | Педагогічний колектив | |
| Узагальнення матеріалів «Так, академічній доброчесності» | Травень | Кейс | Мельник Г.С., заступник директра з НВР | |
| Планування інформаційних заходів щодо реалізації принципів академічної доброчесності на новий навчальний рік | Червень | План | Мельник Г.С., заступник директора з НВР | |
Про формування в учнівпредметних та ключових компетентностейу процесі викладання навчальних предметів
(2023 — 2024н.р.)
| №з/п | Назва предмета | Дата | Відповідальний |
| 1 | Українська мова | Жовтень. Березень | Мельник Г.С., заступник директра з НВР |
| 2 | Математика | Листопад. Квітень | Шанюк М.П., директор ліцею |
| 3 | Географія | Грудень. Квітень | Шанюк М.П., директор ліцею |
| 4 | Фізична культура | Вересень. Березень | Мельник Г.С., заступник директра з НВР |
| 5 | Трудове навчання | Листопад. Квітень | Мельник Г.С., заступник директра з НВР |
| 7 | Початкова школа | Упродовж року | Шанюк М.П., директор ліцею. Мельник Г.С., заступник директра з НВР |